Нет достоинства — нет и личности. Нет личности — нет человека | Детский психолог Любовь Майская

Поделиться
10 января 2018 г. 
Как часто родители критикуют своих детей, даже не замечая, как влияют на них их высказывания. А ведь до семи лет родители для ребёнка – и цари, и боги, и каждое их слово он воспринимает как истину в последней инстанции. И его отношение к себе, его видение себя формируется из всего, что говорят о нём родители. «Безобидные» замечания типа «ну, ты и трусишка», «какой же ты хлюпик», «на тебя никогда нельзя понадеяться», «какие же у тебя волосы жиденькие, никуда не годятся» могут навсегда остаться для ребёнка неоспоримым фактом. Подобные факты формируют у ребёнка комплекс неполноценности. А вот чем обернётся для него низкая самооценка (или, иначе, комплекс неполноценности), кроме специалистов, мало кто знает. Как минимум — предневрозом. А там и до невроза рукой подать.
Невроз – это бегство от реальности, психологическая защита в виде какой-нибудь болезни. И болезнь эта не простая, а очень «хитрая»: все признаки болезни — налицо, а органических поражений, которые должны сопутствовать этому заболеванию, в организме нет. Такие болезни, порождаемые неврозом, называют психосоматическими, и перечень их огромен: паралич конечностей, эпилепсия, астма, опухоль мозга и даже шизофрения. Но самые распространённые – это заикание, тики, энурез, головные боли, анорексия и прочие «мелкие неприятности», от которых очень трудно избавиться. Хотя вызваны психосоматические болезни не органическими поражениями в организме, а исключительно психикой больного, избавиться от них бывает чрезвычайно сложно, потому что невротику это не надо! Ему невыгодно избавляться от своего убежища, куда он спрятался от реальности, несмотря на то, что болезнь доставляет ему реальные страдания и существенно ухудшает качество жизни.
В литературе описан классический случай такой болезни. Поезд шёл к фронту, и один из его пассажиров — солдат, страдавший от непрерывных рвот, — терял вес и силы. В конце концов его пересадили в санитарный поезд, шедший в тыл, и рвоты тут же прекратились. Он набрал вес и восстановил силы. Тогда его снова пересадили в поезд, идущий на фронт, и рвоты мгновенно возобновились. Перебазировавшись в санитарный поезд, солдат опять пошёл на поправку. Ситуация повторялась много раз.
Больной неврозом – не симулянт. По меткому выражению известного психолога Бабинского, великая симулянтка – его болезнь. Болезнь спасает невротика от необходимости решать проблему, которую сам он решить не в силах.
К счастью, актуально и обратное: нет комплекса – нет и невроза!
Научите ребёнка решать свои проблемы, и невроз ему не понадобится. А лучше не создавайте ребёнку проблем, от которых у него возникает невроз.
Только родители могут создать ребёнку проблемы, приводящие к неврозу. Другие не могут, потому что на всех, кроме родителей, ребёнок реагирует иначе. От них у ребёнка есть универсальный способ защиты: убежать к маме или папе и пожаловаться. А от мамы с папой бежать некуда! Только в невроз. Только в этом случае есть надежда заставить родителей сменить гнев на милость, а если и это не поможет, ребёнок может и умереть, особенно маленький.
Чем меньше ребёнок, тем больше он нуждается в защите и поддержке родителей, тем острее переживает невнимание или критику с их стороны. Самый сильный инстинкт маленького человечка – инстинкт самосохранения – заставляет его безоговорочно доверить свою безопасность и своё обучение самостоятельной жизни маме. Он доверяет ей свою судьбу. Как же бережно мы, родители, должны этой огромной ответственностью распоряжаться! 

 Читайте другие статьи Любови Майской на нашем сайте:

🖋 Учимся говорить.

🖋 Детский эгоцентризм.

🖋Учимся мыслить по-взрослому.

🖋 Законы детской логики.

🖋 Феномены Пиаже

Любовь Майская – автор книг и статей по детской психологии. В своих работах рассуждает о том, как воспитать самостоятельную, сбалансированную личность и о том, какие ловушки могут подстерегать родителей, живущих по принципу «всё лучшее – детям». В своих выводах автор опирается как на научные данные, излагая их простым и понятным языком, так и на примеры из личной практики работы с детьми. По первому образованию Любовь Майская – математик и программист, по второму – психолог, а по натуре – исследователь. Её первая книга «Записки гувернантки. Как выбрать няню», изданная в 2012 г., сразу же попала в пятёрку лучших книг для родителей. В следующем году вышла вторая книга, продолжающая серию «Записки гувернантки»: «Меняю всех нянь на одну маму». Сейчас Любовь Майская работает над третьей книгой и ведет колонки о детской психологии в журналах, посвященных здоровью
Версия для печати
Поделиться